Hoy en día, los niños pasan tanto tiempo en la escuela que una parte importante de su educación tiene lugar en ella. Por eso, la elección del tipo de colegio debe ser muy meditada.
¿Un centro de enseñanza general, un instituto de enseñanza secundaria o un centro alternativo? No debes tomar esta decisión solo, sino con la participación de tu hijo.
No podemos tomar esta decisión por usted. Pero podemos ayudarle: Hoy en día hay distintos tipos de colegios, con diferentes ventajas e inconvenientes.
Muchos padres pierden la noción de los diferentes tipos de escuelas. ¿A qué escuela puede asistir mi hijo y qué cualificaciones puede obtener? ¿Cuándo puede mi hijo asistir a cada tipo de escuela? Para poder planificar desde el principio, conviene aclarar estas preguntas. Pero no se preocupe. En este artículo hemos resumido para usted la información más importante.
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Índice de contenidos
1. las formas escolares básicas consideradas
La trayectoria escolar no es inamovible
Primero a la escuela primaria como principiante, luego a la escuela secundaria: eso es lo que imagina la mayoría de la gente, ¿verdad? Sin embargo, la elección del tipo de escuela también ofrece opciones alternativas, de modo que su hijo puede tomar un camino diferente.
Básicamente, podemos distinguir entre cuatro tipos básicos de escuela. La mayoría de los niños cursan al menos dos de ellos hasta que empiezan su formación profesional o sus estudios. Distinguimos entre:
- Escuelas primarias(Primarstufe)
- Escuelas secundarias (nivel secundario inferior – Hauptschule, Realschule, Gesamtschule, Integrierte Sekundarschule, Gymnasium, Förderschule)
- Bachillerato y bachillerato (Gymnasiale Oberstufe, centros de formación profesional, incluidos los Berufskollegs)
- Escuelas privadas (escuelas alternativas, escuelas confesionales)
2. primero de primaria
Dado que en Alemania la escolarización es obligatoria, todos los niños de entre cinco y siete años deben asistir a la escuela al menos hasta el noveno curso. La educación de los alumnos comienza con la enseñanza primaria y la asistencia a la escuela primaria hasta el cuarto curso (o sexto curso en Berlín y Brandeburgo). El objetivo de la escuela primaria es preparar a los niños para el aprendizaje y los exámenes en la escuela secundaria.
El aprendizaje lúdico del jardín de infancia se sustituye por asignaturas escolares como matemáticas, alemán o deporte. Por supuesto, los primeros exámenes también son escritos.
Ya en la escuela primaria se hace evidente si su hijo debería ir a un instituto de enseñanza secundaria o mejor a un colegio de enseñanza general o media. Sin embargo, no presione a su hijo. Si es necesario, el Abitur también puede obtenerse en un instituto de enseñanza secundaria.
Consejo: Excepto en Renania del Norte-Westfalia, los llamados distritos escolares asignan a los alumnos a escuelas primarias adecuadas cerca de su lugar de residencia. Si los padres no están de acuerdo, es posible asistir a una escuela pública o trasladarse a otro distrito escolar. También es posible solicitar un reciclaje en la autoridad escolar competente.
3. las escuelas secundarias tienen un amplio abanico de requisitos
A la educación primaria le sigue el primer ciclo de secundaria, que incluye todos los estudios secundarios desde el 5º o 7º curso hasta el 9º o 10º. A partir de este momento, debe plantearse junto con su hijo a qué titulación debe aspirar. Los niveles educativos alcanzables son:
- Hauptschulabschluss
- Realschulabschluss (título intermedio)
- Realschulabschluss ampliado (nota media: 2,3 en las asignaturas principales y 2,7 en las secundarias)
- Abitur (título general de acceso a la universidad)
A cuál de los centros de enseñanza secundaria puede asistir su hijo depende de una recomendación vinculante del profesor en algunos estados federados. Por tanto, la decisión sobre quién es apto para el Gymnasium no depende sólo de los padres.
3.1 Escuela secundaria
El certificado de la Hauptschule no goza de muy buena reputación en Alemania por ser el nivel educativo más bajo. Sin embargo, muchas escuelas se esfuerzan por facilitar el acceso directo a la carrera profesional a través de contactos con empresas locales. Una vez obtenido el Hauptschulabschluss, los alumnos pueden iniciar una formación profesional o, si la clave del grado encaja, aspirar a un certificado de fin de estudios superior.
3.2 Realschule
Según el Acuerdo de Hamburgo de 1964 de la Conferencia de Ministros de Educación y Asuntos Culturales, los alumnos de la Realschule deben adquirir una experiencia práctica que vaya más allá del programa general obligatorio. Esto se consigue mediante prácticas y asignaturas optativas obligatorias. Además, se puede aprender una segunda lengua extranjera, entre las que suele elegirse el francés. No obstante, también se suele ofrecer ruso y latín.
Con el certificado de la Realschule después del décimo curso, los alumnos pueden empezar una carrera o, con una clave de nota adecuada, trabajar para obtener un Fachabitur en una Fachoberschule o intentar obtener el Abitur en un Gymnasium.
3.3 Gimnasio
La asistencia a esta escuela permite a los alumnos obtener el más alto título de educación general: el Abitur. Un niño superdotado es naturalmente mejor aquí. En Alemania, el Abitur se obtiene al finalizar el 12º curso (G8) o el 13º curso (G9 ). Sin embargo, los alumnos de Gymnasium también pueden acortar un año el Abitur para obtener el llamado Fachoberschulreife.
Hasta elbachillerato, las asignaturas obligatorias se imparten en las clases del Gymnasium. Al principio del 7º o 6º curso (G8 ), los alumnos suelen tener que elegir una primera asignatura y una segunda lengua extranjera. En la escuela superior, las clases se disuelven por completo y los alumnos reciben enseñanza en cursos que, con ciertas restricciones, pueden elegir ellos mismos.
Las escuelas de formación profesional, como las escuelas de gramática técnica o comercial, suelen tener claros puntos centrales y preparan a los alumnos de forma más intensiva para la asignatura correspondiente. También en este caso, los alumnos de las escuelas de gramática pueden acortar en un año los estudios superiores y obtener el Fachhochschulreife.
3.4 Escuelas especiales
Las escuelas especiales proporcionan un apoyo óptimo a los niños con discapacidades físicas, mentales o emocionales o con dificultades de aprendizaje. Como alternativa, algunas escuelas han formado clases integradoras en las que los niños que necesitan apoyo reciben clases en circunstancias «normales» con niños sanos.
Consejo: Desgraciadamente, las clases integradoras no suelen estar tan bien equipadas como una escuela especial especializada. Esto afecta tanto al equipamiento técnico como a los conocimientos pedagógicos especializados. Además, el tema del acoso escolar surge una y otra vez.
4. el bachillerato y el abitur también se pueden conseguir de otras maneras
El nivel secundario II es el área de la gymnasiale Oberstufe (escuela secundaria superior) que termina con el Abitur y envía a los alumnos al área profesional de las Fachoberschulen, Berufsoberschulen, universidades y Berufskollegs.
La Fachoberschule permite a los titulados de un Fachabitur o de una formación profesional completa cursar una licenciatura. No obstante, en función del nivel de estudios, la elección de los programas de grado se limita a la especialización elegida.
Las escuelas de formación profesional y los institutos de formación profesional permiten a los titulados completar la formación profesional. Sin embargo, en estos casos el aprendizaje suele estar orientado a la práctica.
5. las modalidades de enseñanza privada están muy extendidas en alemania
Todos los tipos de escuela están gestionados tanto por el Estado como de forma privada. Sin embargo, los colegios públicos cobran tasas escolares por sus servicios porque no están financiados por el Estado. Sin embargo, suelen hacer más hincapié en el apoyo individual, las clases reducidas, las ofertas adicionales y las ideas educativas especiales.
Sin embargo, asistir a un colegio público no garantiza el éxito académico, porque la oferta y la calidad varían mucho. Para acertar en la elección del centro escolar, hay que examinar detenidamente cada tipo de colegio.
Los colegios públicos ofrecen algunas ventajas y desventajas. Las hemos enumerado claramente para ti:
- Las necesidades de los niños están en primer plano
- Los niños reciben más atención
- Menos ausencias del personal o falta de espacio
- Amplia gama de actividades extraescolares
- Los padres pueden ayudar a dar forma a las clases de los niños
- Costes posiblemente elevados
- No todos los niveles educativos son asequibles en las escuelas públicas
- Posiblemente la escuela pública más cercana esté lejos
5.1 Formas alternativas de escuela
Las formas alternativas de escuela valoran especialmente los conceptos educativos no convencionales que se apartan de lo anterior y que pretenden que el niño aprenda libre e individualmente. Entre las formas alternativas de escuela se encuentran, por ejemplo, las escuelas Waldorf, las escuelas Montessori o las escuelas Freinet.
También aquí se cobran tasas por la asistencia del niño a la escuela. Sin embargo, suelen ajustarse a los ingresos de los padres. Por regla general, no se rechaza a ningún niño por la situación económica de los padres. Aquí encontrará más información sobre los centros de enseñanza secundaria.
5.2 Colegios confesionales
Las escuelas confesionales están asociadas a una confesión determinada. En Alemania, se trata sobre todo de escuelas cristiano-católicas o protestantes. También aquí hay que pagar tasas escolares, que suelen oscilar entre 30 y 140 euros.
6 Bien equipado para la enseñanza secundaria
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