La mayoría de los niños sufren un trastorno de la articulación. Esto significa que no pueden formar algunos sonidos y, por tanto, los omiten o los sustituyen por otros.
Si no hay ningún trastorno del habla, suele bastar con animar a los niños a hablar con regularidad para compensar los déficits. Esto se llama promoción del habla. En la logopedia, en cambio, se trata a los niños con trastornos del habla.
En las sesiones individuales, los logopedas utilizan juegos y ejercicios para mejorar la motricidad oral y tratar los problemas de vocabulario.
Losproblemas del habla pueden suponer una enorme carga para los niños. Por ello, la logopedia infantil es enormemente importante para evitar las consecuencias sociales de un trastorno en la adquisición del lenguaje. Cuanto antes se inicie la logopedia, mayores serán las posibilidades de éxito.
En este artículo le explicamos cómo puede reconocer los trastornos del habla, cuándo es necesaria una visita al logopeda y cómo procede exactamente.
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Índice de contenidos
1. la mayoría de los niños sufren trastornos de articulación
Ya se trate de dificultades de lectura y ortografía, dislexia o trastornos del habla, bastantes niños en Alemania se ven afectados por un trastorno en la adquisición del lenguaje escrito o hablado. Como causas pueden considerarse aspectos genéticos, trastornos motores o discapacidades mentales. En raras ocasiones, los trastornos del habla se desencadenan por afasia (daños en determinadas zonas del cerebro).
El desarrollo del lenguaje en los niños pasa por distintas fases. En cada una de estas fases puede haber un retraso o incluso un trastorno. Mientras algunos niños tienen problemas con la gramática, a otros les cuesta formar ciertos sonidos. Las áreas en las que los niños muestran dificultades en el habla o el lenguaje pueden variar mucho.
Los siguientes trastornos del habla son los más frecuentes en los niños:
- Trastornos de la articulación
- Trastornos del desarrollo del habla (gramática, estructura de la frase)
- Trastornos de la fluidez del habla (tartamudez)
- Trastornos de la voz
Lamayoría de los niños sufren trastornos de la articulación. Según la Asociación Federal Alemana de Logopedia, alrededor del 13,5% de los niños tienen trastornos de articulación. Esto significa que no pueden formar y pronunciar correctamente los sonidos. A menudo omiten estos sonidos o los sustituyen por otros. Por ejemplo, el niño dice Sule en lugar de Schule o Tamm en lugar de Kamm.
Si las anomalías sólo se producen en un área, el médico puede llegar mejor al fondo de las causas. Sin embargo, en algunos niños los problemas no se dan sólo en una zona, sino en varias. En este caso, el diagnóstico es un poco más difícil.
2. en algunos casos, el apoyo lingüístico ayuda
En muchos casos, los padres se dan cuenta de que su hijo tiene ciertos déficits en el desarrollo del habla. A veces, sin embargo, es también el pediatra quien señala las anomalías a los padres.
En cuanto ustedes, como padres, noten que su hijo no puede hablar tan bien como otros niños de su misma edad, deben acudir al pediatra y pedirle consejo. Esto se debe a que cuanto antes se traten los trastornos del habla, mayor será la probabilidad de que la terapia tenga éxito. El lenguaje es un medio muy importante para poder comunicarse en nuestra sociedad. Adquirir esta capacidad es, por tanto, una prioridad absoluta.
En algunos casos, un simple apoyo lingüístico es suficiente para avanzar en el desarrollo del lenguaje del niño. Esto suele ocurrir cuando los niños reciben poca atención o aprenden alemán no como lengua materna sino como segunda lengua. Los padres pueden ayudar motivando repetidamente a sus hijos para que hablen de forma dirigida. En la guardería también se ofrecen los correspondientes programas de apoyo lingüístico.
En cambio, los niños con verdaderos trastornos del habla necesitan la ayuda profesional de un logopeda.
Lossignos de alteración del desarrollo del habla son los siguientes:
- ausencia de la fase de balbuceo
- capacidad auditiva limitada
- trastornos motores en la zona rostro-boca
- retraso en el desarrollo del habla
- el rendimiento no se corresponde con la norma cotidiana
A los dos años, los niños deberían tener un vocabulario de unas 50 palabras. También deberían ser capaces de formar sus primeras frases de dos palabras.
3. tratar los trastornos del habla – estos ejercicios del habla se utilizan
Siobserva alguna anomalía en el desarrollo del habla de su hijo, consulte primero a su pediatra. Tras un examen exhaustivo, es posible que remita a tu hijo a un especialista o a un logopeda.
La logopediainfantil suele realizarse en sesiones individuales. Sólo en raras ocasiones se realiza en grupos reducidos. El tratamiento siempre se adapta a la edad y al grado de desarrollo del niño. En la primera sesión, el logopeda se hace una idea del nivel de desarrollo del lenguaje del niño. Para ello se utilizan diversas pruebas.
En la logopedia infantil, todos los contenidos de la terapia se enseñan de forma lúdica. Con la ayuda de pequeños juegos y tareas sencillas, los niños aprenden, por ejemplo, a pronunciar y distinguir sonidos.
Para tratar los trastornos del habla se utilizan diversos ejercicios. Si una musculatura lingual débil es la responsable de los problemas del habla, los ejercicios linguales dirigidos a fortalecer la musculatura correspondiente pueden ayudar.
Los padres también desempeñan un papel importante en la logopedia. Suelen participar en la terapia para poder practicar lo aprendido en casa con sus hijos mediante juegos y fichas de ejercicios.
4 Preguntas y respuestas frecuentes
Terapia de la tartamudez en Kassel
La terapia Kassel para la tartamudez es un concepto popular para lograr un habla más fluida. Los niños aprenden una nueva forma de hablar con la que pueden controlar su habla. Se utilizan ejercicios de habla, técnicas de relajación y análisis de sonido y vídeo.¿A qué edad puede iniciarse el tratamiento?
El momento de iniciar la logopedia depende deltipo de trastorno del habla. Si los problemas del habla en los niños se manifiestan a una edad muy temprana, tiene sentido recurrir a la logopedia ya en niños pequeños. En principio, los niños pueden empezar la terapia con un logopeda a partir de los tres años.
¿El seguro médico cubre los gastos de logopedia?
La logopedia infantil es un remedio y, por tanto, forma parte de la asistencia médica básica. Hasta los 18 años, los costes de la terapia están cubiertos por el seguro de enfermedad. Si los adultos hacen uso de la logopedia, hay que abonar un copago.
¿Cuánto dura por término medio un tratamiento de logopedia?
Una sesión de logopedia dura entre 30 y 60 minutos y tiene lugar una o dos veces por semana. En una consulta inicial se evalúan las deficiencias del habla. A continuación, el logopeda decide cuántas sesiones serán necesarias. Según las directrices sobre remedios, se ofrecen 30 sesiones para los trastornos de la articulación y hasta 60 sesiones para los trastornos del desarrollo del habla.