Las discapacidades físicas pueden ser consecuencia de un defecto genético, un accidente o una enfermedad.
La lista de distintos tipos de discapacidades físicas en los niños es larga. Los síntomas y características varían en función del cuadro clínico.
Los distintos tipos de discapacidades físicas requieren también terapias diferentes. El apoyo es prioritario en este contexto.
El shock de que tu hijo tenga que soportar las discapacidades físicas más graves tras un accidente es al menos tan profundo como cuando recibes el diagnóstico tras el nacimiento de que tu hijo tiene un defecto genético y tendrá que enfrentarse a discapacidades en el futuro. Sin embargo, entrar ahora en estado de shock sería un camino equivocado.
Te mostramos posibilidades y formas de apoyar mejor a un hijo con discapacidad física.
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Índice de contenidos
1 Un vistazo a las estadísticas: las discapacidades físicas afectan a 7,8 millones de alemanes
Políticamente correcto …
… es el término «personas con discapacidad» o (en casos excepcionales) el término «personas discapacitadas». El Ministerio Federal de Trabajo y Asuntos Sociales ofrece información en línea sobre los derechos de las personas con discapacidad y también dispone de consejos de investigación, como la aplicación «Teilhabeberatung» («Asesoramiento para la participación»), disponible en el departamento de participación e inclusión.
Según la Oficina Federal de Estadística, el 9,4% de los alemanes tenía la condición de «discapacitado grave» a finales de 2017. Esta categoría incluye a todos aquellos que pudieron demostrar un grado de discapacidad de al menos 50 en la oficina de pensiones. El 23 por ciento de los discapacitados graves tenía un grado de discapacidad de 100, y para el 33 por ciento el grado de discapacidad era de 50. Expresado en cifras, el casi diez por ciento de la población son 7,8 millones de alemanes con discapacidades graves. La lista de los tipos de discapacidad que se esconden detrás es larga.
Los niños y los jóvenes rara vez se ven afectados por discapacidades. Con un dos por ciento, forman el grupo más pequeño de los afectados. A modo de comparación: el 44 por ciento de los discapacitados graves tiene entre 55 y 64 años, y el 34 por ciento tiene 75 años o más.
1.1 Una discapacidad suele producirse tras una enfermedad
También existen valores estadísticos sobre las causas que provocaron la discapacidad:
- El 88% de las personas con discapacidad grave se desarrolló después de una enfermedad.
- El 3% de los discapacitados graves tenían una discapacidad congénita o que se produjo en el primer año de vida.
- El 1% de los discapacitados graves fueron consecuencia de un accidente o una enfermedad profesional.
1.2 La forma más común de discapacidad grave es la discapacidad física.
La forma más común de discapacidad grave es la discapacidad física, con un porcentaje del 59%. En el 25% de los casos, la discapacidad grave se debe al sistema orgánico o a los órganos internos.
Las restricciones de brazos y piernas (12 por ciento) y del tronco y la columna vertebral (once por ciento) son menos frecuentes. La ceguera o las deficiencias visuales (cinco por ciento), las deficiencias auditivas, los trastornos del habla y del sentido del equilibrio (cuatro por ciento) y la pérdida de ambos senos (dos por ciento) ocupan los últimos puestos de las estadísticas.
Las discapacidades mentales e intelectuales, que a veces también pueden afectar a la inteligencia, son menos frecuentes (13%), y los trastornos cerebrales sólo se dan en el 9% de los casos.
2. las discapacidades físicas de los niños pueden ser congénitas o adquiridas
Muchas discapacidades congénitas sólo se reconocen durante los primeros meses o incluso años de vida de su hijo, aunque puedan estar causadas por un defecto genético congénito. La atrofia muscular es uno de los muchos ejemplos de afección debida a un defecto genético y que provoca una discapacidad física.
Pero también hay otras enfermedades que puede reconocer directamente al nacer su hijo, como la espina bífida, la llamada «espalda abierta». Las características de las distintas discapacidades físicas y psíquicas no pueden ser más diferentes.
Debido a su propio mal comportamiento, pero también tras un accidente, pueden producirse discapacidades físicas
Pordesgracia, a veces el recién nacido sufre daños durante el parto, por ejemplo debido a una deficiencia aguda de oxígeno. El riesgo de posibles deficiencias también es alto en los nacimientos prematuros. Además, estas causas pueden provocar discapacidades físicas:
- En el transcurso del embarazo, su mala conducta puede perjudicar la salud del feto. Entre ellas están el tabaquismo, el consumo de drogas y el abuso de medicamentos. El exceso de alcohol también suele ser culpable de una discapacidad física y/o mental del niño.
- La discapacidad grave también es muy frecuente tras un accidente. Su hijo puede entonces depender de una silla de ruedas, necesitar su apoyo o la ayuda de personal de enfermería cualificado para hacer frente a la vida cotidiana.
- En el pasado, la poliomielitis era la discapacidad física más frecuente. Hoy en día puede prevenirse mediante la vacunación adecuada.
3. puedes reconocer una discapacidad congénita en los niños por estos síntomas
A menudo, todo parece normal justo después del nacimiento y la alegría por el nuevo miembro de la familia es lo primero. Sólo cuando el desarrollo avanza y tu bebé empieza a girarse o a sentarse y gatear de forma independiente aparece el trastorno motor.
Si es así, toda tu vida dará un vuelco de repente y te preguntarás: ¿qué le pasa a mi bebé? Si se trata de un retraso del desarrollo o realmente de una discapacidad sólo lo podrán determinar los especialistas en el transcurso de los primeros años de vida. También deben aclararse otros síntomas, como el retraso en el habla y el llanto constante. Tal vez haya daños en la audición o daños crónicos.
4 Cómo afrontar una discapacidad adquirida en su hijo
Todo el mundo quiere una buena vida y, sobre todo, buena salud para su hijo. Pero, por desgracia, el destino se encarga con demasiada frecuencia de estropearlo todo. Incluso un breve momento de descuido -por tu parte o por la de otra persona que haya provocado el accidente- puede ser el detonante, y ya ha ocurrido. Un accidente grave, ya sea de tráfico o quizá durante una actividad de ocio, lo cambia todo y ya nada vuelve a ser igual. Incluso después de un accidente tienes que reorganizar completamente tu vida y la de tu hijo.
Pero, ¿cómo afrontan los padres una situación así? ¿Qué tienen que hacer para que su hijo pueda llevar una vida casi normal a pesar del golpe del destino? Lo más importante para su hijo ahora es empezar el tratamiento, la terapia y el apoyo lo antes posible. Todos los gastos, ya sean de ayudas como una silla de ruedas o de la educación del niño, suelen correr a cargo de la caja de enfermedad o del organismo de asistencia social. También es posible que tenga que pagar su propia parte.
4.1 Consejos prácticos: Cómo hacer frente a la vida cotidiana con una discapacidad física adquirida
- No tenga miedo de pedir ayuda y apoyo a amigos o vecinos.
- Ayude a su hijo, en la medida de lo posible, a hacer frente a su discapacidad.
- Refuerce su autoestima no centrándose en la discapacidad, sino en su hijo y en su relación con él.
- Si es necesario, intenta adaptar tu casa para hacerla accesible a tu hijo y que pueda moverse libremente.
- Ayuda a tu hijo a aceptar «ser diferente» para que pueda vivir de forma independiente.
- Ser madre en exceso no es muy eficaz; incluso puede tener un efecto negativo.
5 Tu hijo tiene derecho a cuidados, educación y apoyo.
¿Quieres lo mejor para tu hijo, que ya tiene que cargar con una mochila más grande que otros niños debido a una discapacidad física? Entonces una guardería inclusiva puede ser una buena opción. Cuando se trata de escolarización, también tienes que investigar bien qué se adapta al cuerpo y la mente de tu hijo.
5.1 Un jardín de infancia inclusivo y curativo puede ser el lugar adecuado para ti
Las guarderías curativas e integradoras están diseñadas para atender las necesidades de los niños con discapacidad. No tienen barreras y ofrecen terapia ocupacional, fisioterapia o logopedia. De este modo, tu hijo aprende entre niños sanos y discapacitados en la vida cotidiana del jardín de infancia.
5.2 Su hijo tiene derecho a la educación escolar. Permita que reciba el mejor apoyo posible.
Elige cuidadosamente un colegio adecuado y consigue apoyo de la autoridad educativa. Mientras tanto, en muchos colegios hay clases de integración o ayudantes de integración. Por desgracia, a pesar de estas posibilidades, no eres inmune a la incomprensión de otros padres con hijos sanos.
Algunos incluso se niegan a que los niños con y sin discapacidad reciban clases juntos. Sin embargo, no deje que esto le desanime y piense en su hijo. Al salir de la escuela, existe la posibilidad de iniciar y también completar un aprendizaje en talleres para personas discapacitadas. Las opciones que tiene tu hijo dependen del tipo de discapacidad que padezca. Con una discapacidad física -por ejemplo, parálisis tras un accidente-, su hijo puede hacer un aprendizaje o incluso ir a la universidad.
5.3 El apoyo también pasa por formas adecuadas de terapia
Hay muchas formas de apoyar y animar a tu hijo. Las medidas pueden ser la terapia ocupacional, la logopedia o la terapia motora. La fisioterapia también desempeña un papel importante. Se trata de entrenar secuencias de movimiento. La terapia ocupacional ayuda a tu hijo a desarrollar habilidades perturbadas y nuevas. También se practica el manejo de la silla de ruedas u otros medios auxiliares.
Consejo: hable con el médico que le trata sobre qué forma de terapia es la mejor para su hijo. Siga manteniendo sus contactos sociales e involucre a su hijo. Es importante que su hijo desarrolle relaciones amistosas con otros niños.